Learning, creating, and using knowledge

concept maps as facilitative tools in schools and corporations

317, pagine

lingua English

Pubblicato il 2010 da Routledge.

ISBN:
978-0-415-99184-1
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Numero OCLC:
277196025

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10 edizioni

Argomenti

  • Learning, Psychology of
  • Cognitive maps (Psychology)
  • Instructional systems -- Design
  • Constructivism (Education)